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Dicionário aberto de Espanhol de Osvaldo Panza Doliani



Osvaldo Panza Doliani
  10

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"Estatísticas atualizadas em 3/29/2024 7:45:03 AM"




Significados ordenados por:

alma
  35

Significados da almaAcepção a) 1 Como uma energia vital, é o ritmo da vida individuado em cada presente da existência do ser humano. 2 Como energia vital As energias do universo permitem a existência de vida de todos os filogeniasYe Qualquer organismo, independentemente de seu grau de complexidade, como um sistema de informação biológica tem sua própria sequência evolutiva, sinusoidal e circunstancial que envolve uma ordem estruturada de forma espacial e temporal. Sua existência e evolução são influenciadas pelos campos magnéticos da Terra. A diversidade ilimitada da atividade cósmica, como estímulos contínuos agindo sobre o ser humano, convergem como uma respiração vital na pele, juntamente com a atividade eletromagnética da ação centrífuga cardíaca e cerebral, gerando uma interação moduladora individual transduzida pelas fibras nervosas C não nociceptivas (fCNn) Assim, após existir, a evolução connatural da vida humana é possível pela ação coordenada e cooperativa das estruturas biológico que permitem que a pessoa seja do atual fugaz e irrecuperável. Com ele, ele constrói o dinamismo de seu passado sobre o qual depende de seu futuro projetável, provável e inevitável que é exclusivo de cada pessoa. b) Tal singularidade pode ser designada como uma alma – mesmo que cumpra as mesmas condições estabelecidas para a vida de qualquer ser? determina um ritmo adequado para a funcionalidade biopsicológica, que corresponde à individualidade, sem possibilidade estatística de se repetir. c) A alma é o ritmo de onda particular de comunicação entre o COSMOS que permite existir e as realidades verdadeiras, virtuais, aumentadas e misturadas coordenadas ou dissociadas que impõem o SER como uma unidade vital biopsicológica em constante mudança. d) A alma é o ritmo individuado de Deus ou do princípio organizador do Universo que leva à compreensão da transcendência ontica.

  
conocer
  36

Significado do Saber: O ato de conhecer envolve sequências de processos cerebrais integrados que começam com as mensagens que formam o ambiente externo ou mundo objetivo ativando os órgãos dos sentidos e induzindo a interpretação de si mesmo, como parte integrante da realidade do mundo dos objetos. São as experiências de circunstâncias que determinam a dinâmica do passado e fornecem ferramentas ideais para projetar e programar futuros prováveis.

  
conocerse
  13

O ato de conhecer a si mesmo envolve sequências de processos cerebrais integrados que são iniciados pelas mensagens emergentes de memórias integradas, cronotosicamente construídas e preservadas de forma latente, que são energizadas pela mudança de sua eficácia atual quando são invocadas pela realidade temporal através da evocação, imaginação ou memória circunstancial. Esses eventos sustentam organicamente as experiências do mundo interno ou subjetivo, que são os fundamentos biológicos para análise introspectiva, reflexão, autoconsciência, autocrítica ou autoavaliação.

  
aprendizaje significativo
  23

A aprendizagem significativa ocorre quando a informação, recebida como ensino, é estudada, desenvolvendo e construindo memórias integradas às existentes, seja como: 1) Conceitos ampliatórios ou 2) Novos conceitos adicionando os novos conteúdos associados ou não àqueles que o indivíduo possui. Em ambos os casos, a pessoa aumenta as eficácias de suas memórias integradas e os limites de seu livre arbítrio de forma autônoma, ou seja, sem a necessidade de ser ajudado.

  
aprendizaje
  18

Significa que aprender aprendendo é função cerebral. É um produto das estruturas plásticas do cérebro. Resulta do dinamismo das geometrias neurais associadas às suas glies, em evolução contínua. Esses eventos permitem 1) desenvolver memórias epigenéticas e genéticas herdadas e 2) construir memórias emocionais como estruturas das memórias cognitivas de experiências circunstanciais impostas por ensinamentos, estudos e/ou comunicações diárias. Assim, o aprendizado emerge da integração mnemônica e é expresso por livre arbítrio com comportamentos explícitos ou inibitórios caracterizando a identidade.

  
significado de persona
  19

"Em virtude de sua evolução connatural e pela ação coordenada e cooperativa das estruturas biológicas que lhe permitem ser, a pessoa é uma unidade biopsicológica vital em constante mudança. Transitando pela transitoriedade do presente que o torna irrecuperável, constrói o dinamismo de seu passado mediado por estruturas atômicas e moleculares básicas em evoluções incessantes das quais depende seu futuro projeável, provável e inevitável.

  
aprendizaje
  37

Significa que aprender aprendendo é função cerebral. É um produto das estruturas plásticas do cérebro. Resulta do dinamismo das geometrias neurais associadas às suas glies, em evolução contínua. Esses eventos permitem 1) desenvolver memórias epigenéticas e genéticas herdadas e 2) construir memórias emocionais como estruturas das memórias cognitivas de experiências circunstanciais impostas por ensinamentos, estudos e/ou comunicações diárias. Assim, o aprendizado emerge da integração mnemônica e é expresso por livre arbítrio com comportamentos explícitos ou inibitórios caracterizando a identidade.

  
cerebro
  12

Como uma nova visão: o cérebro atua como um processador biológico, dinâmico e, portanto, em mudança contínua. Ela concretiza sua ação pela capacidade transcendental de auto-construção, fazendo isso de forma multissensorial. Assim, responde às demandas de: 1) as circunstâncias que compõem o mundo dos objetos externos ou realidades e 2) as circunstâncias que integram o mundo interno ou subjetivo interpretando as realidades externas às quais deve responder para continuar existindo e sendo.

  
psi
  34

Significado de psi " É função cerebral emergindo das memórias integradas da pessoa da unidade. É o produto de evocações, memórias ou imaginação, que nunca causa"

  
autoconstruccion cerebral
  22

1) Significado da autoconstrução cerebral enviada por Osvaldo Panza Doliani aprovado em 11/10/2012 14 : 53 : 51 É concretizado pela capacidade neurobiológica connatural, para modificar as condições biofísicas, bioquímicas e metabólicas nas quais estão localizadas as estruturas receptoras dos sistemas cerebrais, para interpretar e responder de forma mais eficaz às demandas espaciais das mensagens recebidas. Modificações ocorrem desde o despertar até o sono da noite seguinte e não parem durante ela, o que documenta a continuidade da vida. A autoconstrução cerebral é vital para que o conteúdo multissensorial circunstancial das informações do presente, imponha a dinâmica do passado, permitindo que a projeção individual para um futuro provável. FUI PLAGIADO?! 2) Significado de psi enviado por Osvaldo Panza Doliani aprovado em 11/10/2012 12 : 54 : 24 "Função cerebral emergente das memórias integradas da unidade da pessoa. É o produto! de evocações, memórias ou imaginação, nunca causar! "3) Significado da Bipsicologia enviado por Osvaldo Panza Doliani - aprovado em 11/10/2012 12 : 54 : 24 "Estudo das estruturas neurobiológicas que sustentam a arquitetura orgânica de comportamentos e comportamentos e, a estes, como funções" 4) Definição universal da pessoa"A pessoa é uma unidade biopsicológica vital em constante mudança, transitando pela transitoriedade do presente que a torna irrecuperável e para o seu futuro que é razoavelmente previsível, mas inevitável"5) Socialização: origem e significância real A vida humana é o produto da socialização coordenada e cooperativa entre todas as estruturas que lhe dão existênciaAgenetia e genética não salvam ou condenam apenas as potencialidades e vulnerabilidades ades que evoluem de acordo com o "estilo de vida" e a auto-construção cerebral multissensorial para a continuidade da integração mnemônica como inevitáveis fundamentos biológicos da identidade. 6) Identidade: Sua sequência evolutiva consatural é inevitável, irrepetível, imparável, incorrigível e indelével. Espermatozoides-óvulo; Concepção de fertilização; Células, tecidos, órgãos, organismo do sistema de órgãos, Pessoa: autoconstrução - comportamentos na solidão, no casal, na família, na sociedade. 7) O cérebro atua como um processador biológico, dinâmico e, portanto, em constante mudança. Ela concretiza sua ação pela capacidade transcendental de auto-construção, fazendo isso de forma multissensorial. Assim, responde às demandas de: 1) as circunstâncias que integram o mundo dos objetos externos ou realidades e 2) as circunstâncias que integram o mundo interno ou subjetivo interpretando realidades externas. 8) Aprender uma função das estruturas plásticas do cérebro é um produto!9) Aprendizado significativo? A aprendizagem significativa ocorre quando a informação, recebida como ensino, é estudada! desenvolvimento e construção de memórias integradas às existentes seja como: 1) Conceitos ampliatórios ou 2) Novos conceitos adicionando os novos conteúdos associados ou não àqueles que o indivíduo possui. . Em ambos os casos, a pessoa aumenta as eficácias de suas memórias integradas e os limites de seu livre arbítrio.

  






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